Angličtina inspirovaná metodou Helen Doron English

V naší dětské skupině probíhá výuka angličtiny formou, která je pro děti zábavná, přirozená a blízká jejich věku. Inspirujeme se mezinárodně uznávanou metodikou Helen Doron English, která je postavena na principu přirozeného osvojování jazyka – podobně, jako se děti učí svou mateřštinu.

Jak výuka probíhá

Děti se s angličtinou setkávají v běžných denních situacích i při speciálních aktivitách – během her, zpívání, tvoření nebo pohybových činností. Lekce jsou vedeny hravou formou a využívají princip "poslech – porozumění – opakování", který odpovídá přirozenému vývojovému tempu dítěte.

Učíme se prostřednictvím:

• písniček a říkanek, které pomáhají rozvíjet výslovnost i rytmus jazyka,

• her a pohybu, díky nimž děti propojují slova s činností,

• obrázků, barev a příběhů, které podporují porozumění,

• opakování v přirozeném kontextu, kdy se angličtina stává běžnou součástí dne.

Proč metoda funguje

Metoda Helen Doron vychází z principů lingvistického a psychologického vývoje dítěte. Děti se jazyk učí poslechem, emocemi a opakováním – nikoli překladem nebo drilem. Díky tomu si osvojí přirozenou výslovnost, slovní zásobu a základní porozumění větám už v raném věku.

Klíčové principy metody, které uplatňujeme i v naší výuce:

• dítě se učí bez tlaku a hodnocení, v bezpečné atmosféře,

• důležitá je radost z učení a aktivní zapojení,

• jazyk je vnímán celostně – sluchem, pohybem, emocemi,

• opakování probíhá nenápadně v různých hrách a situacích.

Přínosy pro děti

přirozený rozvoj výslovnosti a poslechu
rozšíření slovní zásoby bez překladu
posílení paměti, koncentrace a sebevědomí
rozvoj jazykového citu a schopnosti porozumět cizímu jazyku
pozitivní vztah k jazykům a učení obecně

Naše filozofie

Věříme, že cizí jazyk se dítě učí nejlépe tehdy, když je součástí radostného prožitku. Proto je angličtina v naší dětské skupině přirozeně propojena s každodenními činnostmi – s pohybem, hrou, hudbou i tvořením.

Naším cílem není drilovat slovíčka, ale vytvořit prostředí, ve kterém dítě angličtinu slyší, prožívá a používá s radostí. Tím získává pevné základy, na kterých může později ve škole snadno stavět.